あさひがちょっと前の土曜日、「ママ、パラシュート作ろう」と言うのです。
いつも学校から帰って来て、バタバタと次のスクールに行く日があるのですが、どうもそこでパラシュートのお話がでたようです。

　そのスクールで、読んでいる本です。
「Ｉｎｆｏ Ｔｒａｉｌ」シリーズの読み物で、Science、Geography、History　という３つの部門に分かれています。
それが５冊ずつ様々な内容の本が入っていて、１パックになっています。

この５冊１パックが、入門・初級・中級・上級とそれぞれまたあるのですが、あさひが使っているのは、「中級」で、
１年生の時は「Science」、２年生では「Geography」、そして今は「History」を使っています。

どの読み物も面白くて、あさひもすごい食いついているようですが、どうも、「科学」よりも「地理」「歴史」の方が読んでいて楽しいみたいです。
これは子供の中でも好みが分かれそうですね。

さて、今回言い出したきっかけとなったのは、上の写真の読み物。

「History」の中の　「Leonardo da Vinci」　です。

レオナルド・ダ・ビンチの伝記なんですが、彼が発明した様々な事が書いてあります。
その中のひとつが、下の写真の　「パラシュート」　なんです。
ダ・ビンチが書いたというイメージ・イラストですね。



クラスでは、実際にパラシュートを作って、教室のベランダから落とす・・・という予告をされていたそうです。
しかも、卵をカップに入れたもの（人の代わり）に付けて落とすと言うのです
「でも、ダビンチのパラシュートは割れないんだって。」と興奮してるあさひ。
んで、その前に作ってみたい、と。

うーん、あたしゃ苦手なのよね～。いや、好きなんだけど、あさひと作るのが苦手なのよ。
不器用すぎてイライラするから（笑）。

あさひが先生がこう言ってた、という方法で何とか作ってみたけれど、びっくりするくらい真っ逆さまに落ちました
滞空時間１秒以下！！
卵を入れたい・・・と言っていたけど、それは成功したら入れようね、と説得していて良かった
ワーワー言って作ったわりに、あまりにお粗末な結果で、バズは爆笑、あさひはお悩みモードに・・・

「今度、先生と一緒に作って来て、見せてね」と何とか納得させて、ついに、先日、喜んで持って帰ってきました。



これです　
どう見ても、イケてないんだけど、これがびっくりするくらい「パラシュート」になったそうな

「ほんとにね、ゆっくり落ちて行ったんだよ。卵もね、割れないんだ！」
と、あさひは大興奮！！

「へぇ～」とバズも思わず言ってしまいました。

「ダ・ビンチはすごいんだよ！」だって。

小学校では低学年であまり「伝記」て教えないみたいなんだけど、あさひには色んな人がいるってことを知っていて欲しいので、割と家で読んでいる気がします。

「パラシュートはどうしてゆっくり落ちて行ったんだろう？」という科学的な疑問を持つ子もいれば、
あさひのように「人物」のすごさに興味を持つ子もいて、
もちろんどっちでもいいんだけど、
こういう経験をしてきてくれると、アフタースクールに行かせていて良かったなぁ、と思います。

ま、あさひの場合、将来的にはあんまり期待できないけどね・・・・